Wat genoten we deze week van de voorleesmomenten:
zaterdag 25 november 2023
Thema: voorleesweek
zondag 19 november 2023
Thema sprookjes (week 2)
De kleuters waren geboeid door het sprookje van Assepoester.
We verkleedden ons in prinses en maakten van onze knuffelhoek een paleis:
We gaven Assepoester een mooi kleed: techniek scheuren en kleven
Na het verhaal van de drie biggetjes bouwden we zelf huizen met grote en kleine blokken:
Groepswerk: de drie biggetjes.
we kleefden een huis van stro, hout en stenen:
We waren nog steeds in de ban van de wolf die altijd ergens op de kijk staat:
Sprookjes lezen:
FIJN WEEKEND!
zondag 12 november 2023
Thema: 'Goudlokje en de drie beren'
Deze week kwamen we meer te weten over sprookjes. We verdiepten ons in het sprookje van Goudlokje en de drie beren.
We leerden de begrippen groot, middelgroot, klein, kleiner, groter...en rangschikten beren van klein naar groot:
We oefenden ruimtelijke begrippen: zet de beer op je hoofd, onder je stoel, achter de voeten, voor de stoel:
Welkom in ons berenhol:
We stempelden met ronde voorwerpen krullen voor Goudlokje:
Hoeveel beertjes gaan in het kleinste kommetje, hoeveel in het grote? ...Oefenen van wiskundige begrippen en tellen.
Beren sorteren per kleur:
Het sprookje naspelen:
In de boekenhoek maakten we kennis met andere sprookjesboeken:
Nadat we het sprookje van Roodkapje vertelden bakten we samen met juf Nyoka (die binnenkort stage komt doen in onze klas) lekkere koekjes:
We knutselden het mandje van Roodkapje:
Even tot rust komen: yoga met ballonnen:
We sloten de week af met tic tac:
FIJN WEEKEND !
Thema: jonge dieren in de lente
We zijn ons thema gestart met een superfijne uitstap naar de lammetjesboerderij:
-
Vandaag zijn we in onze klas gestart met 11 kleuters. Tranen waren zeer snel gedroogd en we zorgden ervoor dat iedereen zich snel thuis vo...
-
Deze week werkten we in ons klasje rond het verhaal 'het verloren schaap'; Maandag speelde de juf het verhaal met figuren. De kleut...
-
Deze week bekeken we onze fiets van dichterbij: We gingen de straat op en leerden over het verkeer, keken en luisterden naar de voertuigen ...